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  • 特级教师--王作良
    佚名 2006-5-11 点击数:

    王作良同志主要学术论文目录

    1、思考着的学生是最美的课堂教学  2006.4  《中学政治教学参考》
    2、《经济生活》教学中要注意的一些问题 2006.5~6 《中学政治教学参考》
    3、教师需要怎样的课改培训   2005.1.24 现代教育报
    4、积极组织开展”实践与探究”活动 2004.6 《中考政治快递》
    5、对改进政治课堂教学的几点思考  2001.8  《政治课教学》
    6、对落实《课程标准》“基本要求”的几点思考 1999.3《中学政治教学参考》
    7、结合当前经济形势,教好“商品、货币、价值规律”   2000.8《中学政治教学参考》
    8、关于文化建设的教学的几点建议 2000.7 《政治课教学》
    9、价值观教学要注意的几个问题 2002.11 《政治课教学》
    10、练,也要发挥学生的主体作用   2001.2  《政治课教学》  
    11、必须坚持开卷考试的正确导向   2004.4  《新教育》 
    12、强化有效教学理念    2002.2  《政治教育》  
    13、对中美钢铁贸易争端的几点思考  2002. 7-8  《中学政史地》 
    14、对调整经济结构的几点理论思考  2001.3  《中学政史地》 
    15、正确认识加快我国农业发展的一些新举措  2001.7-8《中学政史地》 
    16、99高考政治试卷对我们的启示   2000.2  《中学政治教学参考》
    17、中考政治命题必须坚持课改新导向   2003.4  《考试》
    18、怎样提高政治II卷的得分率?   2001.5  《考试研究》 
    19、浅谈社会主义条件下的劳动力商品问题 1994.5《中学政治教学》
    20、如何理解“吸收和借鉴资本主义国家的文明成果” 1994.12《中学文科》
    21、加强命题研究,提高教学水平 1997.11《中学政治教学参考》
    22、高考政治主观题的特点和启示   2002.5 《考试研究》
    23、2001年“文科综合”试题的特点及其对文科教学的启示  2001.4 《考试研究》
    24、谈谈哲学常识的复习方法   1999.2   《考试研究》
    25、文科综合卷的特点和启示  2000.6  《考试研究》
    26、实施“目标教学”要注意的几个问题  2001.1-2 《教学与进修》
    27、转变教学观念,迎接课程改革  2001.10  《教学与进修》
    28、要重视哲学方法论的思考  2003.10  《中学生学习报》
    29、2004年南通市中考试卷点评  2005《中考政治新导向》江苏教育出版社 
    30、浅谈思想政治课素质教育的目标及其实现  2003年省一等奖
    31、课改,对政治教师提出了怎样的要求?2002年 省二等奖 省教研室
    32、浅谈思想政治课的“研究性学习”2004年 省二等奖
    33、主持了省级第四期教研课题《中小学各科培养学生自主学习能力的研究》2005年获南通市课题研究一等奖

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