迎接“江苏教院教学评估工作”，成立八个“迎评”小组 　

　　【南通市高等师范学校讯 】 3月21日，南通高师召开迎接“江苏教院教学评估工作”预备会议，郭毅浩校长主持，学校中层以上干部参加会议；校长助理孙国春解读《江苏教育学院分院教学工作评估方案》，并对“8项一级指标”和“22项二级指标”的各项细则进行逐条分解；依据“8项一级指标”，学校组织了八个“迎评”工作小组；要求各小组明确职责，首先对照标准认真自评，找出差误，拿出整改措施，同时列出工作时间表。
　　郭毅浩校长强调指出，一定要坚持“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，通过此次迎评将学校各项工作推上新台阶；为此提出三点要求：
　　其一要有效果，对照《江苏教育学院分院教学工作评估方案》，各小组必须紧扣“发现、诊断、导向”三个环节，了解评估事项，知晓要求；引发思考，明确思路；细致准备，迅速整改。
　　其二注重自查，各工作小组不能回避问题，如实反映现状，针对存在问题立即整改到位；其三要体现建设，进一步增强管理规范的意识，重视学校传统特色，联系实际，着意新创一些教学工作模式、制度等。
　　李刚书记要求全体教职工要有清醒、明确的认识，以迎评为抓手，重视学校的管理内涵，发挥办学的传统优势，既要面对现实、精心准备，也要满怀期待、充满自信。（午凡）

三里墩校区开展“贴近名师”教育实践活动

　　【南通市高等师范学校讯】 3月22日上午，南通高师三里墩校区“贴近名师”活动正式启动，该校特邀市教育学会常务副会长、教育局专职调研员严清老师，为一年级学生作了题为“李吉林的人格魅力”专题报告；这是该校开展一年级学生“感受小学教育”实践活动之二。
　　本次活动将历时两个月，由三个板块组成。第一板块：聆听报告，熟悉李吉林老师；第二板块：读书活动，了解情境教育；主要通过引领学生读《情境教育的诗篇》一书，让学生增进对情境教育的理解；第三板块：与李吉林老师面对面。
　　届时，该校将特邀李吉林老师，到三里墩校区，与学生面对面交谈，让学生聆听教诲，感受名师风采，初步确立人生从事小学教育的理想。（谢玉萍）