《南通高师》报举行创刊两周年座谈会
3月27日下午，“《南通高师》报创刊两周年座谈会”在会议室举行。校报的两位主编：学校党委副书记、副校长沈行恬，副校长潘健，以及校报执行主编、各版责任编辑、通讯员欢聚一堂，总结创刊以来的办报经验，为校报的发展献计献策。
校报执行主编许迅在谈到创刊两周年的感慨时说：“此时，创刊时的激动、编报中的辛苦、读报后的满足和遗憾，凝聚成了一种爱的情感、一种精神的陶醉、一种身为南通高师人的责任，这些，都是今天我们献给《南通高师》报的生日贺礼。”在回顾了校报两年来发挥的作用和走过的足迹之后，许老师表示，在今后的工作中，希望各部门能一如既往地关心和支持校报工作，齐心协力，为学校发展贡献力量。校报在以后的工作中也将继续遵循“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的原则，进一步提高办报质量，推陈出新，创新思路，办出一张格调高雅、服务师生、贴近学校发展的广大师生喜闻乐见的校内主流媒体。
随后，潘健副校长向校报创刊以来在通讯工作中表现突出的贾真、魏荣华、花瑶茹等10位“优秀通讯员”颁发了证书和奖品，并对各部门的信息员颁发了“聘书”。在座谈中，与会者就如何更好的办好校报发表了各自的意见。关工委的夏莲主任对校报如何办得更时尚、更贴近读者群提出了建议；团委常务副书记、学工处副处长魏荣华表示本部门将结合校报的发行，使校报成为校本德育教材，发挥其教育的功能；人事处常务副处长、办公室副主任袁海生说，应该尽快形成信息报送的机制，让校报反映的面更具时效性；学生会记者团的徐海娟说，校报可以开辟一些校园热点问题的讨论区，让它更贴近学生的生活……
最后，沈行恬同志希望本报认真总结创刊两周年的经验和不足，梳理座谈会的意见和建议，让校报再上一个台阶。
南通高师组织“定向生”开展“小学一日见习”
3月25日，南通高等师范学校2007级定向培养的师范生开展了第二次“小学一日见习”活动。此次见习活动的立意是向师范生提供走进小学校园、感受小学教育实际状况、观摩小学课堂教学过程的机会，促进师范生教育实践素质的发展。适逢郭里园小学正在举办第二届读书节暨“中华经典诗文诵读月”活动。为了协助南通高师做好师范生教育见习工作，郭里园小学精心准备了“阅读进课堂”系列教学活动，分别开设一年级古诗教学《草》、二年级班级读书会《小猪唏哩呼噜》、三年级美文诵读《少年王勃》、四年级经典诵读《论语》、五年级经典推荐《司马迁发愤写史记》等一系列教学示范课，专门向南通高师的“定向生”开放。
是日清早，2007级“定向生”分批从三里墩校区出发，乘车赶到了郭里园小学。同学们首先仔细观察了小学生入校和晨读的整个过程。紧接着，大家分别走进不同班级的课堂，学习观摩了老师们精彩纷呈的示范教学。在课堂上，师范生们认真专注，虔诚而又投入。他们时而注目教师，时而观察学生，时而埋头记录，有时会因为教师机智风趣的话语和儿童活泼可爱的表现而会心微笑……看得出来，同学们都非常珍惜这次宝贵的见习机会。
南通高师领导和有关老师为了让同学们在这次“一日见习”中能真正有所收获，确保活动圆满成功，做了周密的组织和准备工作。24日，教育学科老师专门为同学们做了见习辅导，对见习活动中观察、思考、记录、总结等方面都提出了明确的目标要求和细致的方法指导。25日，潘健副校长、教务处谢玉萍副处长、三里墩校区都樾主任以及教育科学教研室和中文与社会教研室的老师们，都始终陪伴“定向生”参与了“一日见习”活动的整个过程。26日，教育科学教研室的老师又专赴三里墩校区，就见习活动做了全面、细致的总结和点评，和同学们一起探讨和分享了见习活动中的收获和体会。 （李展）
南通高师考核优秀教师面向全校开设教学观摩课
从3月24日开始，南通高师年度考核优秀的老师面向全校开设了教学观摩课。按照学校要求，在上一年度的教学工作综合考核中取得优秀等级的教师，必须在次年上一堂面向全校教师的公开课。其意义在于：一方面是为了展示优秀教师良好的工作风貌和出色的教学能力；另一方面，也是为了向其他教师提供一个观摩学习的机会，激励大家努力工作，不断提高自身教学水平。从而推动该校“有效教学”工作的深化落实。
此次教学观摩活动在三个校区分别举行，共开设公开课23节。开课的老师中，有很多是具有副教授或高级讲师资历的资深教师，有的还是所在教研室的负责人。通过观摩课堂教学，笔者深刻感受到了他们严谨认真的执教态度，领略到了他们个性鲜明的教学风格和精湛的教学技艺。同时也感受到了前来听课的老师们观摩学习的积极热情。在听课现场，不仅能见到本学科的老师们，还能见到许多跨学科听课的老师，不仅能见到年青教师们认真学习的身影，学校的各级领导和老教师们也积极前来听课，认真做着听课记录。这些现象使人感到，通师的教师群体，是一个不断学习的群体，不断进步的群体。 （李展）
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