在如皋安定小学举行现场写字教学和书法比赛

　　【南通市教育科学研究中心报道】5月5日，在如皋安定小学举行了南通市第二届“世纪杯”现场写字教学与书法比赛；这次活动由南通市教育科学研究中心主办，如皋市教育局教学研究室和如皋市安定小学承办，南通新世纪教学用品公司协办；全市250多名小学语文教师齐聚古城如皋，共同研讨交流写字教学的经验，切磋展示练习书法的体会。
　　上午9时整，安定小学黄年忠副校长介绍了学校语文写字教学的校本特色；接着参会人员分两条线实地观摩了该校提供的4节硬笔和毛笔写字课；执教老师的精巧书法，学生精彩的表现，赢得观摩者一致好评。
　　由100名小学语文教师参加的书法比赛，场面热烈，引人关注。比赛分为两组，一组硬笔，一组毛笔。来自六县三区的参赛选手优雅展现，悬腕提笔，挥毫泼墨，学习“二王”，师法颜柳，如行云流水，似天马行空，真草隶篆，力透纸背，异彩纷呈；观摩者徜徉其间，艺术品评，大饱眼福，滋养享受。
　　下午，所有代表回到安定讲堂听取专家讲座，南京珠江路小学的毛丽平校长就写字教学与传统文化、写字教学与语文素养、写字教学与终身发展作了精彩的演讲；还具体介绍了珠江路小学写字教学的成功经验；赢得与会老师的阵阵掌声；毛丽平校长的专题讲座深入浅出，既有理论阐述，又有实际操作策略，对宣传和普及书法艺术具有极强的针对性和指导意义， 
　　现场颁奖，南通市教育科学研究中心小学语文教研员王爱华老师简短发言作为活动小结；她指出，课改以来，我市小学的写字教学也取得了长足进步，像如皋安定小学这样具有写字教学特色的学校不断涌现；而现实存在的一些问题也不容忽视，一是中高年级的毛笔字教学有弱化的倾向；二是城乡之间、校际之间、班级之间还有差距；要继续强化写字教学的课程意识和课时意识，小学语文教师都要积极上好写字课，要深入研究写字教学。
　　南通市教育科学研究中心须中主任作了结束讲话，他要求教师从弘扬传统文化、打好人生底色的高度来认识写字教学；各校都要建立并完善写字教学的常规管理制度，研究出一套科学的、符合本校实际的写字教学的具体措施，还特别强调，写字教学不应该仅仅是写字课的教学任务，一切教学活动都要重视写字教学，所有学科都要重视写字教学，齐抓共管，持之以恒，希望每一位教师，特别是小学语文教师一定要苦练教学基本功，要用自己的一手好字影响学生，为孩子们做好示范，树好样子，教书育人，传承中国文化。（如皋刘国庆撰文）

翰墨飘香  笔下生辉