1．历史悠久 江苏省海门中学创建于1912年（民国元年），时称私立海门中学，其前身为“师山师院”，位于当时海门县城东侧的孔庙（即现学校校址）。
2．近代巨擘 末代状元、近代著名实业家张謇18岁时于1871年3月（同治十年农历一月），就读于师山书院（当时称海门训导暑）。拜海门训导赵菊泉为师。日后为报师恩，张謇于1901年3月（光绪二十七年正月）上表，同年在师山师院修建尊师纪念亭：“赵亭”，并题联撰文。
3．百年名校 私立海门中学于1916年在当时教育部注册，成为最早备案的私立完全中学之一。时民国教育总长、我国近代著名教育家蔡元培先生亲题《海门中学校》校匾。
4．底蕴深厚 20年代，海门中学的校训是“不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩；也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉之这种精神。”反应出严谨的校风与深厚的底蕴。
5．名师执教 20年代初，我国著名政治活动家、原农工民主党主席、全国政协主席季方先生，曾在海门中学执教。1978年6月，季方先生重返母校，为母校师生题词：“认真学习，加强团结，继续革命，努力生产，为实现四个现代化而奋斗，愿与海中全体师生共勉之。”
6．追求真理 1927年至1932年期间，海门中学学生为追求真理、正义、民主，先后多次进行示威游行，掀起爱国学生运动，反对军阀，反对帝国主义侵略，并声援全国学生爱国运动。解放后，海门县人民政府立“海门中学学生运动纪念碑”。以誌纪念。
7．党旗飘扬 1928年，中共海门中学支部建立，当时学生中的早期党员陈景如、黄家骏、茅珵、郁文、陆洗、周趾麒、徐玮、陆飞鹫等人，在早期无产阶级革命活动中作出了贡献，有的为革命光荣献身，有的日后成为我们党、军队的重要领导干部。
8．如歌岁月 1949年1月，海门解放，南通专署指示原东南中学（1945年创办于海启两县解放区的海门中学分校）、校长成子祥带领解放区的干部和党员数十人，来海接收私立海门中学及县立海门中学（创建于1941年2月）。合并后成立“苏北南通区海门中学校”。3月19日正式批准挂牌（以后此日作为校庆纪念日）。
9．发展历程 1951年3月，学校更名为“苏北海门中学”。
10．首批重点 1954年，江苏省人民政府正式确定海门中学为省属重点中学，成为当时全省首批十四所重点中学之一，并正式命名为“江苏省海门中学”，高中的招生范围为海门、启东、南通三县。
11．教改试点 1961年，学校被省教育厅列为江苏省五年一贯制教育改革的十四所中学之一。
12．成绩卓越 50年代与60年代，学校教育教学成绩始终列江苏省与南通地区前茅，1959年，省长惠浴宇发出嘉奖令，授予“江苏省先进单位”称号。
13．拨乱返正 1978年，江苏省政府将海门中学列入文革后首批恢复的省重点中学。
14．首批通过 1990年，学校首批通过省重点中学检查验收。
15．现代示范 1998年，成为江苏省首批国家级示范性普通高中。
16．四星高中 2003年，成为江苏省首批四星级高中（目前最高星级）。
17．人才辈出 学校为国家培养出大批优秀人才，其中既有国内外著名的专家学者，文化名人，也不乏业绩卓著的党政领导、实业巨擘。如现代著名文学家、诗人、翻译家卞之琳；台湾远东集团创始人徐友庠；世界著名桥梁专家杨裕球；国际知名法学家董霖；中科院院士邱竹贤、沈其韩；以及茅珵、郁文、梅永熙、韦宇、施谛、龙飞、席先成、陶景顺、陈锦彪、周建生、吴士明等十多位将军先后在这里度过了他们的中学时代。
18．学校精神 “追求真理、严谨治学、厚积有恒”。
19．学校校风 “博学笃行，敬业乐群”。
20．学校教风 “严谨、求精”。
21．学校学风 “厚积、有恒”。
22．学校校训 “追求卓越、崇尚主动”。
23．学校校歌 （详见专页）我国著名作曲家，我校校友龙飞将军亲自为之谱曲。
24．海中人宣言：“我们，光荣的海中人，承传丰厚的海中文化，弘扬不朽的海中精神。我们崇尚主动，追求卓越：做克服困难的强者，创造文明的先锋。在社会的各个行业和世界的每个角落，一定会有海中人自信的微笑。每当回首往事，我们可以自豪地说：我无愧于时代和祖国，我无愧于海中人的称号，因为我的整个生命在维护世界和平、促进人类发展的大业中燃烧。
一切海中人，团结起来，为中华民族的伟大复兴、为人类的美好事业而不懈奋斗！”
25．办学特色 “三全、三高、三自”，即“全面贯彻教育方针，面向全体学生；促进学生的全面发展。”“办学高标准；教育高效率；学生高质量”。“培养学生自觉、自学、自治”的能力。
26．办学特点 科学管理，人本师训，校本课程。
27．办学理念 实施人性教育，培养有为人才。
28．办学目标 信息化、国际化、集团化、国内有广泛美誉度、国外有一定影响的五星级名高中。
信息化：数字化校园、网络化生活、学习化组织。
国际化：有国际视野，实现在空间（包括地域空间和网络空间）和时间上的国际延伸，互相认识，承认和尊重各自的文化差异。
集团化：形成自主品牌和校本特色的教育集团，形成“一体两翼”，即海中为主体，两翼为公有民营的“海中附校”和民营的“证大海中校区”。
29．培养目标 培养学生成为喜欢学习、善于学习；保持自信、尊重他人；智能双全、文理兼备；适时休闲、身心健康。
30．工作目标 努力提高学校的办学质量尤其是育人质量，不断彰显学校的办学特色，特别是学生的个性特长，实现学校包括教师和学生的持续、全面、协调发展。
31．全国表彰 全国贯彻“体育卫生工作条例”先进学校；全国勤工俭学先进集体；全国电教示范学校。
32．荣誉称号 省级表彰：江苏省模范学校、江苏省文明单位、江苏省先进单位、江苏省实施素质教育先进单位、江苏省德育工作先进学校、江苏省党建工作先进学校、江苏省教育科研先进单位、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省教育实验学校、江苏省教科研先进集体、江苏省劳动技术教育先进学校、江苏省培养体育人才试点中学、江苏省优秀教师集体、江苏省绿化先进单位、江苏省园林单位、江苏省安全文明单位、江苏省群众体育先进学校、江苏省爱国卫生先进学校。
33．舆论关注 近几年，《新华日报》、《文汇报》、《中国教育报》等分别以“一面永不褪色的旗帜”、“老树常青花满枝”、“人性教育——素质教育的高层次追求”为题作长篇报导海中，中央电视台“金土地”栏目和中国教育视台分别专题报道校扶贫帮困和对成锦平校长的专访。
34．领导重视 1998年，时任中共中央政治局常委、中纪委书记尉建行同志亲临我校视察；2000年，时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在南京召开“全面推进素质教育座谈会，成锦平校长作为江苏七所中学代表之一应邀参加座谈，2005年教育部副部长陈小娅来学校进行考察。
35．高考奇迹 近十三年来，稳居全省前茅，各项指标始终保持在省前五名，高考上线率100%，本科上线率95%以上，全国排名前十所高校录取率50%以上，有6名学生摘取过高考状元桂冠。
36．学科竞赛 1990年以来，有700余人次在省级以上竞赛中获奖，其中一等奖人数达123人次。有12名学生进入国家集训队。
37．科技发明 近十年来，每年有学生在全国和省的学生发展创造及科技论文评比中获一等奖，有100余人次在省级竞赛中获奖。其中沈宇同学发明的“安全插座”获第八届全国发明展览会金奖及香港王丹萍科技发明奖，填补江苏省空白。2005年我校承办江苏省中小学机器人大赛，并获初、高中组一等奖。
38．体育设施 学校具备一流的体育设施，400M塑胶标准跑道，高标准草坪足球场、标准篮排球场、国家标准的体育馆，五十米标准短池游泳池，25米游泳馆，我校曾承办“2002年步步高杯全国男子排球联赛江苏赛区主赛场”的比赛，在全国开一所普通中学承办全国顶级联赛的先河。全国著名篮球俱乐部江苏南钢队和上海东方队曾在我校体育馆比赛，姚明、胡卫东等名将悉数登场。
39．体育人才 学校向高校及国家、省市输送出一大批体育人才，如男排国手张晓东、女排国手茅菊兰、国家击剑队主教练茅祎新、全国自行车冠军梁效忠、亚运会冠军陆锦华、十运会女子4×100M接力冠军队成员江志英等，我校女子击剑队屡获省冠亚军。
40．体育特色 全员育体，体育育人，立足群体，关注竞技，形成击剑、排球和游泳三大特色。
41．艺术教育 定期举办艺术节，周末和节日文艺晚会；近几年每年有艺术特长生录取清华、中央音乐院、中央美院、解放军艺术学院、上海音乐学院、浙江美术学院等高水平艺术院校。学校具备全省一流的艺术教育中心。
42．师资队伍 具备一支师德高尚，业务精良的干部和教师队伍。被评为江苏省优秀教师群体，具有全国、省骨干教师18人，特级教师和中青年专家15人，具有研究生学力的 人，近3年省级比赛中获奖教师17人，其中一等奖6人。
43．设施齐全 学校教学设施全省一流，具高标准的教学大楼，图书、实验楼、科技楼、电教楼、体育馆、选修课教学楼、食堂、学生公寓、青年教师公寓、水上运动中心、艺术教育中心、对外文化交流中心（三星级）。
44．设备优良 学校教学设备一应俱全，具有高标准的校园网、高标准办公教育多媒体设施、电子阅览室、天文馆、图书馆藏书达10万余册。学生公寓卫生洗浴设备完备。
45．校园文化 学校环境优美，绿树成荫，文化气息浓厚，主要建筑均为文化名人题词。学校大门校名是我国现代著名书法家、原全国政协副主席、中国佛教协会会员赵朴初先生题写；图书楼（弘文楼）名由全国书法协会副会长沈鹏先生题写；实验楼（点津楼）名由上海国画院院士程十发先生题写；体育馆（行健楼）名由江苏著名书法家武中奇先生题写；文化交流中心名由我国著名书画家陈大羽先生题写；电教楼（吉兆楼）名，由江苏省国画院院长赵绪成先生题写；勤工俭学楼（行知楼）名由江苏省书法协会会长尉天池先生题写；科技楼（元智楼）由捐赠者、台湾远东集团创始人25年校友徐友庠题写。办公楼前额匾（学无止境）则由我国著名书画家王个簃先生题写。
46．校本课程 一是强化语文、外语、数学以及信息技术，使之成为学校的名牌课程。二是强化实验实践，使之成为我校的特色课程。三是强化各科知识的交叉和整合，使之成为我校的优质课程。四是树立生态式美育的常识。五是重视校园文化这一隐性课程。
47．人本师训 策略上是通过人本师训，实施“绿色教育”，培育名、特、优教师群体。
目标为：①师德：爱职如命、爱校如家、爱生如子；
②师能：扎实的知识基础，先进的教育理念，娴熟的教学技巧。
③师艺：灵活的教育机智、良好的全体意识，持续的发展动机。
在实践上是制定目标、优化环境、关心激励。
48．科学管理 基本目标是：形成富有学校特色，副合学校文化，覆盖学校管理的各个层面的各个元素，极其操作性的教育质量保证体系。基本特征是：科学与人文的统一，文本与人本的统一，常规与创新的统一。关健是求真（规律）、求实（实证）、求新（发展）。
49．学校现状 现有教职工316人，其中专任教师230人，特级教师4人，高级教师79人，其中高中班38个，附属初中班30个，在校学生3707人，学校占地面积188亩，建筑面积79503平方米，固定资产总值9000万元。
50．现任校长 成锦平，江苏省劳模，南通市十大杰出青年之一，南通市名校长，中学物理特级教师，中学物理教授。